记录自己的生活 课堂启发 无标题补录
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知识信息与来源
整理要点
被“如果自己都不记录自己，谁会记得你”这句话打动，认识到每个人值得被记录，也值得被认真对待。准备把朋友圈当作自己的生活仪式感，后文还设想拆解老师朋友圈获利的例子。此处收入数字仅为转述，最明确的收获是开始重视生活观察与记录。
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今天雨麒老师的一句话打动了我 她说这个时代 如果连你自己都不好好记录你自己 那么谁会记得你 每个人都值得被记录 每个人都值得被好好对待 所以接下来朋友圈是给我自己的生活仪式感
我发现了我的老师通过他一条朋友圈赚了30w我得跟上她的脚步 你们想知道她怎么做到的吗 来跟紧我的朋友圈我慢慢拆解
复盘结构
遇到的问题
原文未记录
当时判断
原文未记录
采取的行动
原文未记录
后续结果
原文未记录
提炼出的认知
原文未记录
后来认知变化
原文未记录
关联来源
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