人设来自事实的发现和组织

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知识信息与来源

课程观点外部来源认知状态待核验自动整理未核验

整理要点

课程记录认为强人设要发现、提炼和组织，而非创造、表演和包装。整理时可把自身可核实经历、专业判断和价值观组合成一致表达，减少虚构标签与浮夸叙事。

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强人设【不是】“创造”，是“【发现】”；【不是】“表演”，是“【提炼】”；【不是】“包装”，是“【组织】”！

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