辅导需要推动用户真实行动
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知识信息与来源
整理要点
课程指出用户改变来自交互和行动,并非听完课就自动发生。教学或陪跑应安排可完成的任务、反馈和调整,让学员有机会把方法用到真实问题中。
行动参考
课程指出用户改变来自交互和行动,并非听完课就自动发生。教学或陪跑应安排可完成的任务、反馈和调整,让学员有机会把方法用到真实问题中。
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